“Environnement, nature et communication à l’ère de l’anthropocène”
Le hors-série de la revue de la SFSIC coordonné par le GER est en ligne
Ce dossier thématique regroupe une série de travaux qui illustrent l’effort actuel de penser en SIC (Sciences de l’information et de la communication), les façons qu’a l’environnement de venir à la communication. Ce double advenir – à la communication, mais aussi aux SIC – est placé sous le signe d’une notion, celle d’Anthropocène, qui indique une échelle quantitative et qualitative inédite de l’impact de l’humain sur la planète. Avec l’ère de l’Anthropocène, ce qui a toujours été vrai au fond (le fait que l’humain vit dans la nature, la pense, l’influence et en est influencé et formé) est devenu, pour son évidence et son ampleur liées aux effets sur le climat et le vivant, un phénomène central dans la culture et la réflexion scientifique, jusqu’à changer les catégories des sciences physiques. [En savoir +]
- Philippe BonfilsÉditorial [Texte intégral]
- DossierSous la direction de Céline Pascual Espuny et Andrea Catellani
- Céline Pascual Espuny et Andrea CatellaniIntroduction [Texte intégral]
- Amélie Coulbaut-Lazzarini et Frédéric CoustonManifeste pour penser la communication environnementale à la lumière des liens humains/non-humains ? [Texte intégral]
- Nicolas Couégnas et Eric BertinLa nature dans la pop culture [Texte intégral]Modes de présence et énonciation de la nature dans les fictions transmédia contemporaines
- Renaud Hétier et Nathanaël WallenhorstDe l’idée d’humanité comme puissance de la nature à la mise en représentation de l’Anthropocène dans les médias [Texte intégral]
- Benjamin LessonL’invention d’un principe persévérance : une lecture de L’Art de l’Anthropocène et de Permaculture [Texte intégral]
- François Allard-Huver« Ce que les SIC font aux controverses environnementales, ce que les controverses environnementales font aux SIC » [Texte intégral]
- Nataly BoteroPollution atmosphérique à la une : visibilité médiatique d’un problème environnemental [Texte intégral]
- Éloïse Vanderlinden, Elizabeth Gardère et Valérie CarayolLa neutralité carbone au prisme de la communication organisationnelle [Texte intégral]
- Mikaël Chambru et Jean-Philippe De OliveiraChangement climatique et développement territorial en montagne : conflictualités et enjeux communicationnels [Texte intégral]Le cas d’une station de moyenne montagne des Alpes du Nord
- Alison E. VogelaarThe rhetoric of invasive species: Managing belonging on a novel planet [Texte intégral]La rhétorique des espèces invasives : gérer l’appartenance à une nouvelle planète
- SpicilègeSous la direction de Mélanie Bourdaa
- Eddy Supeno, Leïla Rivard et Julie ChabotPratiques informationnelles sur l’emploi de jeunes adultes non diplômés [Texte intégral]
- Regards croisésSous la direction de Fabien Bonnet
- Fabien BonnetÉditorial [Texte intégral]
- Daniela Norcia Gonçalves et Valdenise Leziér MartyniukSémiotique greimassienne au Brésil : production de sens dans les organisations [Texte intégral]
- Ligne SudSous la direction de Alain Kiyindou
- Evariste DakouréIncidences de l’usage du numérique sur le fonctionnement de la filière cinématographique burkinabè [Texte intégral]
- Vie des LabosSous la direction de Mélanie Bourdaa
- Natacha CyrulnikExpérimenter l’atmosphère au cinéma pour construire l’interdisciplinarité [Texte intégral]Une méthode audio-visuelle
- Revue des revuesSous la direction de Bruno Chaudet
- Bruno ChaudetCommunication & Management [Texte intégral]Entretien avec Bruno Chaudet
- ParutionsSous la direction de Bertrand Mocquet
- Claire ScopsiHall, S. Identités et cultures 2. Politique des différences par Stuart Hall et Maxime Cervulle [Texte intégral](M. Cervulle, Dir. ; A. Blanchard & F. Vörös, Trad.). Éditions Amsterdam, 2019
- Wilfried Abledji GnahouaEyriès, A., & Moatti, D. Des écrans plein la vue… : Les jeunes à l’épreuve de la cyberaddiction [Texte intégral disponible en juin 2021]Paris, Éditions L’Harmattan, 2019
- Mahamadou CisseNgono, S. (Éd.). La communication de l’État en Afrique : discours, ressorts et positionnements [Texte intégral]Paris, L’Harmattan, 2020
- Ugo RouxRohde, E. L’éthique du journalisme [Texte intégral]Paris, Presses Universitaires de France, 2020
- Yves LabergeGeorgalou, M. Discourse and identity on Facebook [Texte intégral]London, Bloomsbury Discourse, 2018
- Yves LabergeComby, J.-B., & Pagis, J. (Éds). Politiques de catégorisation du monde social [Texte intégral disponible en juin 2021]Grenoble et Versailles, Presses universitaires de Grenoble et UVSQ, 2018
- Frédéric MartyTremblay, G., Bizimana, A.-J., & Kane, O. Le service public médiatique à l’ère numérique : Radio-Canada, BBC, France Télévisions : expériences croisées [Texte intégral]Presses de l’Université du Québec, 2019
- Xavier InghilterraRouissi, S., & Beyaert-Geslin, A. La vie interfaciale. Regards croisés en SIC et en Arts [Texte intégral]Pessac, MSH Aquitaine, 2019
- Hélène Marie-MontagnacCaron, P., Defiolle, R., & Lay, M.-H. (Éds.). L’enjeu des métadonnées dans les corpus textuels : Un défi pour les sciences humaines [Texte intégral]Presses universiaires de Rennes, 2019
- Appel à recensions [Texte intégral]Revue Française des Sciences de l’Information et de la Communication
- Dossiers RFSIC à paraître
- N° 22 | Questionner les politiques publiques en éducation aux médias et à l’information (EMI)Coordination : Sabine Bosler (Université de Haute-Alsace, Cresat) Isabelle Féroc-Dumez (Université de Poitiers, Techne), Sarah Labelle (Université Paris 13, LabSIC) Marlène Loicq (UPEC, Céditec, Présidente du Centre d’études sur les jeunes et les médias) et Aude Seurrat (Université Paris 13, LabSIC) | mars 2021N° 22 | Questioning public policies in media educationSpecial issue editors: Sabine Bosler (Université de Haute-Alsace, Cresat) Isabelle Féroc Dumez (Université de Poitiers, Techne), Sarah Labelle (Université Paris 13, LabSIC) Marlène Loicq (UPEC, Céditec, Présidente du Centre d’études sur les jeunes et les médias) and Aude Seurrat (Université Paris 13, LabSIC) | May 2021
- N° 23 | Culture.s de conception – Entre « progrès », « innovation » et « stratégie », quels signes, quels dispositifs et quels modèles d’organisation pour se projeter aujourd’hui ?Coordination : Fabien Bonnet (Université de Haute Alsace/CRESAT) | Septembre 2021
- Liste des relecteurs·trices du n° 21 [Texte intégral]